网上科普有关“乡镇科普工作总结”话题很是火热，小编也是针对乡镇科普工作总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

　做好实施全民科学素质行动工程工作总结，依靠科技进步 ，提高全民素质
，促进乡镇人民科学素养 。下面是我搜集的乡镇科普工作总结，欢迎欣赏借鉴
。

　为认真贯彻上级科普工作的有关文件精神 ，全面推进素质教育
，进一步提高社区村民的科学文化水平、推进文明村建设，旗忠村结合实际 ，立足村资源优势
，与时俱进 、开拓创新，不断探索深化村科普工作的新途径
、新方法 ，初步形成了具有村特色、自成体系的村科普宣传教育模式，提升了村的生命力 、影响力和凝聚力。现将村科普工作情况总结如下：

一
、因地制宜开展各项活动
，不断扩大居民群众的参与面

　科普是公益事业，是社会主义物质文明和精神文明的重要内容 。发展科普事业 ，普及科学知识
，使群众广泛接受科技知识教育
。20**年，本村共开展20多次科普讲座和活动 ，聘请专业的科普老师为村民们讲解科普知识
，每次科普讲座和活动参与人数均超过100人。每年开展至少1次献血活动，宣传无偿献血知识;关爱老人 ，为老人开展健康知识讲座;发放食品安全宣传资料
，提醒村民预防食品安全;在未成年人暑期活动中，为孩子们讲解科普知识 ，从小贯彻科普教育思想;将科普工作纳入到社区社会发展的总体规划和精神文明建设规划 。

　 二、大力宣传
，营造崇尚科学氛围，让科普宣传成为常态化

　旗忠村结合各种宣传活动定期或不定期地开展各类科普知识的宣传 ，并制作科普宣传横幅和科普宣传栏，不断深化阵地宣传建设
，营造崇尚科学的的氛围，构建科学文明 、健康和谐的社区
。

　 三
、健全网络 ，组织高效科普志愿者队伍

　由村党员、辖区志愿者组成的一个较为系统 、素质较高的科普志愿者队伍
，建立了完善的花名册，对历次开展的科普志愿者活动及时进行记录 ，健全了科普志愿者队伍网络建设。

四
、积极开展各种形式的科普创建活动

　1、村党总支以“三个代表 ”重要思想为指导
，本着以人为本 、服务群众的工作思路，加大社区建设力度 ，先后建立了老龄委、老年协会
、妇代会以及扶贫济困小组 。

　2、为普及科学知识
，大力倡导科学方法，传播科学思想 、弘扬科学精神 ，开展多次健康知识专题讲座
，让居民了解预防疾病
、健康生活的许多日常生活小常识，引导居民科学生活 ，提高了居民的科学素质，受到居民的热烈欢迎
，形成了健康向上、弘扬科学精神的氛围
。

　3 、村图书馆增加了科普知识书籍，让辖区居民能够阅读更多的科普书籍。

　4
、加强了法律知识的宣传和行为规范教育 ，增强了辖区村民的知识和维权意识 。

　5、在大力宣传食品安全知识活动中
，加强对青少年的食品安全教育。

　6 、利用村民周周会发放科普宣传资料
、面对面进行科普知识讲解及通过各种版面巡展的形式进行宣传
。

　7、加大无偿献血宣传工作， 让更多村民献出自己一份爱心。

　8 、**月1日“世界艾滋病日
”利用黑板报形式进行各小区巡展 ，加强宣传力度
，提高村民自我保护能力和意识 。

　以上是我社区20**年主要科普工作，虽然取得了一定的成绩 ，但是离上级领导的要求还有一定的差距
，我们有信心也有能力争取在以后的工作中把科普工作做好
。

　近年来，我镇党委政府认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》 ，切实加强领导
，精心组织科普活动，有力地推动和促进了全镇科普再上新台阶 ，乡镇科普工作。现将整个创建工作情况总结汇报如下：

　一
、强化领导，层层建立科普网络

　在开展科普示范乡镇创建活动中
，党委政府紧紧围绕组织领导保证、活动经费保证 、科普网络保证，确保科普工作真正落到实处 。年初 ，党委政府重新调整了分管科普工作的领导班子
，进一步充实加强了科普工作的领导力量，把科普工作纳入了全年精神文明百分赛考核 ，分别与各村、厂
、单位签订了全年考核合同
，对全年科普工作前6名的村实施单项奖励
。同时，把科普经费列入了财政预决算 ，并提交人民代表大会审议通过。为确保科普工作卓有成效
，年初、年中 、年底每年至少都要开三次党政专题会议，讨论活动方案 ，检查实施情况
，研究工作对策，为年底考核兑现做好充分准备 。在日常工作中 ，党政主要领导带头参加科普活动，带头宣传科普知识
，特别是科普活动周期间，带头开展各种技能培训 ，充分发挥了党政领导的率先垂范作用
。在强化领导的同时
，我们充分发挥科协网络的'功能作用，镇
、村和企业都建立健全了科普网络 ，全镇18个行政村村村建立了由村主任为主的科协分会
，70%以上的企业成立了非公企业科协，由工会主席兼任科协秘书长 ，全镇拥有科普志愿者队伍498人
，16个村获得了科普文明村荣誉称号，西桥村荣获市首批科普示范村称号。

　 二、以阵地建设为载体 ，积极开展各种行之有效的活动

　近年来
，我们以阵地建设为抓手，努力推行科普工作阵地化 、网络化
、特色化和系列化 ，较好地做了以下几个方面的具体工作：

　1、抓“四个一”工程建设，努力建设具有乡土气息的科普阵地 。全镇18个行政村
，已有15个村基本达到“四个一 ”工程的要求，基本达到了镇有图书馆 、村有阅览室 ，其中西桥村拥有科普图书3000多册
，80%村分别建立了木质
、铝号合金标准5米长以上的科普画廊，西桥村还建成了10米以上的电子科普画廊 ，坚持每季一期科普宣传内容
，80%都建立了科普活动站，坚持做到有制度、有活动 、有记载
。“四个一
”工程的开展为方便群众学科学
、用科学提供了一个重要的平台 ，东联、焦堡 、焦荡、西桥
、张桥等村经常利用科普活动站组织农技培训
，深受群众欢迎。

　2、抓远程教育，建立具有现代化服务功能的科普平台 。在所有科普活动站 ，都配全配齐了远程教育网络
，每月集中开展一次科普知识讲座，分别由科协 、成人教育中心
、农技、妇联等部门轮流组织专题讲座。

　3 、抓专业协会建设 ，工作总结《乡镇科普工作》
。至目前，我镇已拥有各类专业协会25个
，其中2008年新增6个，分别为养菜牛
、龙虾、山羊 、蔬菜
、生猪、苗木 ，新增协会会员59人
，其中焦堡村菜牛协会投资规模60多万元，发展菜牛200多头 ，今年可获利20多万元。西桥村把推进高效绿色农业与发展各类专业协会有机结合
，充分发挥党团员 、群众骨干的推动作用，全村五个协会组织开展有声有色 ，得到了省市专家的充分肯定和一致好评 。今年圩港村
、薛庄村充分发挥本地能人作用
，带动20多户大搞高效规模农业开发项目，两个基地、两个协会开发了1100亩的蔬菜项目 ，焦堡村骨伤协会名闻遐尔
，享誉大江南北
。

　4 、抓基地建设。至目前，全镇已建立各类科普示范基地6个 ，其中2008年新增3个，分别为西桥村银桑基地、圩港村王氏生猪养殖基地
、张桥村150亩花卉苗木基地、镇西村龙虾养殖基地 、薛庄圩港500亩蔬菜基地
，其中，西桥村500亩银桑
、银果高效种植示范基地获江苏省科协命名 ，并获补助6万元 。圩港村王氏养猪贸易公司获泰州市政府命名
，并获30万元无偿补助
。今年新增3个基地总投入高达280万元，不仅带动了农村产业结构的调整 ，而且拉动了一方经济的发展。

　5、抓特色学校建设
，充分发挥学校阵地作用，培养下一代学科学用科学的热情 。全镇现有4所中小学 ，已在张桥中心小学建立了科普特色学校
，成立了由支部书记为主的青少年科普网络，定期开展科普进校园 、科普大蓬车
、科技动手竞赛、金钥匙竞赛等活动 ，每年都有一大批学生获得各类科技竞赛单项奖
。

　 三 、正常活动创特色
，科普服务经济双推进。

　近年来，我们始终坚持把科普工作作为推进社会主义新农村的重要组成部分 ，把科普工作作为提高农民素质，提高科学种田水平
，发展农村产业经济的重要组成部分，并努力做到有成效
、有特色 ，主要抓了以下几方面的具体工作：

　一是抓正常活动 。坚持做到科普工作制度化、规范化 、正常化
，年初有计划，平时有活动记载 ，年终有考核评比
，一年工作有完整的档案资料，例如科普宣传周组织义务人员义诊 ，组织**院放科普**
，组织科普志愿者上街义务修家电，组织农技人员田头讲农技等
。

　二是抓创建。近年来 ，我们每年都抓一批科普典型村
、典型人
，把科普宣传、科普服务融入科技创建，融入学 、比、建活动 ，一年中先后多次组织创业典型事迹介绍，组织反封建迷信教育等效果十分显著
，例如西桥村聘请南农大来村讲银果栽培技术，我们就组织全镇人员参加 。今年镇上还聘请了南林大的专家专题讲花卉苗木栽培技术 ，两次培训吸引了全镇400多名干群参加
，效果十分显著。

　三是抓学以致用
。为了更好地推进科普工作与农村物质文明建设的有机结合，镇科协还建立了21个科普联系点 ，对凡在农技推广
、发展高效规模农业、特色农业方面取得成效的主动介入
，落实为固定的联系点，并以此为网络 ，定期组织交流 、培训
、学习
，帮助广大群众切实解决农业发展中的技术难题、资金难题，以科普带动“一帮一” ，以科普引导农技大合作
，带动共同致富。我们的这一做法得到了基层干群的高度评价，不少群众说 ，科协组织不仅是农民的科普之家，更是学科技用科技的协作之家 。

　以上是近年来我镇在创建科普示范乡镇工作中的一点情况总结
，对照上级的要求，还存在一定的差距 ，我们将进一步总结经验
，发扬成绩，在今后工作中加强领导 ，以特色 、特点
、特长为科普工作的主旋律
，使之成为科技致富的重要途径，更好地服务于广大人民 ，服务于社会主义新农村建设
，努力促进我镇科普工作再登新的台阶
。

鼓励各学校开展科普主题什么活动

为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案 ，活动方案具有内容条理清楚
，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的关于全国科普日活动主题方案，仅供参考 ，大家一起来看看吧 。

一、活动主题和时间

20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行
。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活 ”为主题
，开展系列主题活动。

二 、活动主要内容

（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际 ，组织开展丰富多彩的校园科普活动
，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践 ，提高师生的动手能力和创新意识 。

（二）组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动
。参观体验xx市气象科普教育基地
、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆 、xx职业技术学院中药标本馆
、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区 、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施 。

（三）组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识
，提高中小学生科学素养，大力营造学科学 ，爱科学
，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛 ，竞赛采取书面答题形式
。

三、活动要求

1
、加强领导
，周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视 ，加强领导，精心策划本校活动方案
，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日
”活动的顺利开展。

2、加强宣传 ，营造氛围

各学校要充分发挥校园广播站 、宣传栏等宣传工具
，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生
、家长了解全国科普日活动 ，扩大活动的受益面和影响力 。各中心校、初中 、区直学校在活动期间
，至少向区教育网上传一篇活动报道。

3
、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志 ，要用规范的活动名称
。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后
，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档 。

各中心校 、初中
、区直学校于9月23日前将活动总结、相关 、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办
。

一
、指导思想

以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想 ，在学生中广泛深入开展科普环保讲座 、科技环保创新大赛等活动
，从而培养学生学科学、爱科学
、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维 、创新实践
、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新 、敢于挑战的科学精神。结合我校实际 ，特制定此方案 。

二
、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活 ”

三、活动口号： “低碳，我们在行动
”

四 、活动时间 ：20xx年9月20—28日

五
、领导小组

组长 ：王彬

副组长： 杨宏齐

组员： 池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

六、主要活动内容

（一）前期活动安排

1 、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日 ”活动启动仪式
。

2
、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3 、相关活动摄影 。

（负责人：张x 9月18日）

（二）具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日
”活动启动仪式
。安排学生主持及“低碳
，我们在行动”国旗下讲话。

（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）

2
、分发科普日活动倡议书 。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸） ，在9月21日周一班会课上由班级组织学习
，同时张贴教室
。

（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）

3、科普知识讲座

利用班会时间，以广播的形式 ，为学生做科普“低碳环保 ”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）

4 、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

在学校传统的“变废为宝DIY
”环保小制作活动的基础上
，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的'科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比 。

5
、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

（负责人：王宏 时间：第四周）

收集低碳知识 ，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛
，按得分高低各班评出一、二 、三等奖。

6
、“节水在我身边 ”征文活动（七、八年级）

（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

在七 、八年级中开展“节水在我身边
”征文活动
。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章 ，评选一
、二、三等奖。

7 、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比 。

（负责人：卢海燕 时间：第四周）

8
、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等）
，广泛阅读科普读物
。同时，借用计算机课部分时间 ，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

（负责人：单利民 时间：第四周）

七 、总结表彰

1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日 ”活动小结 。

2
、表彰在活动中表现优秀的学生和教师
。

（负责人：杨宏齐 第五周）

八、活动要求

1 、坚持全员参与
、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼
，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量 ，确保本次科普日活动顺利进行 。

2、体现特色 、突出个性
。各班在组织科普活动时
，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性
、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责 、责任明确
、准备工作充分、宣传到位 、发动有力
、体现协作精神 。各个项目的负责人要尽职尽力 ，筹划好赛程
，有始有终
。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4 、请各项目负责人活动结束后 ，要及时、认真收集和整理活动有关资料
、照片等 。

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》
，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署 ，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境 、保障安全健康
”主题
，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：

一
、活动名称

井口镇20xx年全国科普日活动

二、活动宗旨

围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际 ，利用我镇教育 、卫生
、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要
，深入实际、深入基层 、深入群众，创造性地开展活动 ，让科技成果惠及广大人民群众
，积极营造“讲科学
、爱科学、学科学 、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质 ，促进我镇经济社会发展
。

三
、活动主题

节约能源资源、保护生态环境 、保障安全健康

四、时间安排

20xx年9月18日——24日（各村
、社区也可根据实际情况微调
，适当超前或滞后安排）

五、活动方式

组织动员全区科技 、教育等领域的科技工作者
、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区 、学校
、幼儿园等 ，面向广大群众
，运用讲座、报告 、展示
、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播 、电视等媒体开展有关宣传活动 。

六
、活动地点

镇涌泉广场、主要公共场所 、辖区学校等
。

七、具体活动安排

1
、活动内容：全国科普活动开幕日

活动时间：9月18日 8：30—11：30

活动地点：涌泉广场

主办：井口镇科协

2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

活动时间：7月30日——11月1日

活动地点：涌泉广场

主办单位：井口镇人民政府

3 、活动内容：世博知识抢答

活动时间：8月13日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协
、镇文化服务中心、镇团委

4 、活动内容：安全知识讲座

活动时间：9月20日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇文化服务中心
、镇安稳办

5、活动内容：应急疏散演练

活动时间：9月21日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协 、镇文化服务中心
、镇民政办

6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动

活动时间：9月23日

活动地点：涌泉广场

主办单位：镇科协

7 、活动内容：健康知识讲座

活动时间：9月24日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协
、镇机关党支部

8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料

活动时间：活动日期间

活动地点：各村 、社区

主办单位：井口镇科协、各村
、社区

八、注意事项

1 、参与单位要高度重视 ，加强领导
，整合资源，精心策划组织实施 ，保证活动顺利开展并取得实效。

2
、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实 。

3 、各村
、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结
，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协
。

鼓励各学校开展科普主题进课堂活动。

活动主要内容

1、组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际 ，组织开展丰富多彩的校园科普活动
，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践 ，提高师生的动手能力和创新意识 。

2 、组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动
。参观体验市气象科普教育基地
、市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆 、职业技术学院中药标本馆
、人体标本馆、微生物实验室和葡萄产业园区 、市科技经济体验中心等各级科普教育基地。

3、组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识
，提高中小学生科学素养，大力营造学科学 ，爱科学
，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛 ，竞赛采取书面答题形式 。

活动要求

1
、加强领导
，周密部署
。全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视 ，加强领导，精心策划本校活动方案
，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日 ”活动的顺利开展。

2、加强宣传 ，营造氛围 。各学校要充分发挥校园广播站 、宣传栏等宣传工具
，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生
、家长了解全国科普日活动 ，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中 、区直学校在活动期间
，至少向区教育网上传一篇活动报道
。

3
、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志 ，要用规范的活动名称。全国科普日活动结束后
，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档 。

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